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1.Autor   Künkler, Tobias 
Titel   Lernen in Beziehung 
Zusatz   zum Verhältnis von Subjektivität und Relationalität in Lernprozessen 
Verfasserang.   Tobias Künkler 
Ort   Bielefeld 
Verlag   Transcript 
Jahr   2011 
Umfang   608 S. 
Formatang.   23 cm 
1.Gesamttitel   Pädagogik 
Zum Inhalt   Literaturverz. S. [573] - 606 
ISBN   978-3-8376-1807-5
Signatur   B-184115/BMU
1.Schlagwortkette   Unterricht
  Pädagogische Handlung
  Interaktion
  Zwischenmenschliche Beziehung
  Subjektivität
  Lerntheorie
Bestand   Bundeskanzleramt
Gesamtbestand   Nur gefilterte Exemplare

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