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1.Autor   Hattie, John 
2.Autor   Yates, Gregory C. R. 
Titel   Visible Learning and the Science of How We Learn 
Verfasserang.   John Hattie and Gregory C. R. Yates 
Ausgabe   1. publ. 
Ort   London [u.a.] 
Verlag   Routledge 
Jahr   2014 
Umfang   XVII, 349 S. 
Formatang.   25 cm 
ISBN   978-0-415-70499-1
Signatur   B-184194/BMU
1.Schlagwortkette   Lernen
2.Schlagwortkette   Lernpsychologie
Bestand   Bundeskanzleramt
Gesamtbestand   Nur gefilterte Exemplare

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